Mit regelmäßigen Schulungen, praxisnahen Medienaktivitäten, starker Elternarbeit und wissenschaftlicher Begleitung wurden medienpädagogische Kompetenzen nachhaltig in den Kita-Alltag integriert.
Damit setzt die Einrichtung neue digitale Maßstäbe in der eigenen pädagogischen Arbeit.
Die Kita Talstraße in Quickborn hat das WebbyVersum‑Projekt nicht nur aktiv in den Kita‑Alltag integriert, sondern auch das medienpädagogische Lernen erfolgreich etabliert.
Durch Workshops fürs Team, praxisnahen digitale Angebote für Kinder und gezielte Elternarbeit wurde ein wirkungsvoller Beitrag zur gesunden Mediennutzung geleistet.
Das pädagogische Team, unterstützt von Blickwechsel e V. und Uni Greifswald, hat die Kita nachhaltig für zukünftige Herausforderungen gerüstet.