So ein Umriss ist gar nicht leicht zu malen. Ein Kind muss sich auf ein großes Blatt legen, ein anderes muss es ganz umranden. Wenn hier jemand abrutscht hat das abgemalte Kind vielleicht eine Extranase oder ein Horn. Wir haben uns den Umriss genau angeschaut und haben alle Körperteile benannt. Dann haben die Kinder einen grünen Zettel bekommen, der für „Ist ok“ steht. Dieser wurde dann von jedem auf die Körperstelle geklebt, wo er/sie es gerne mag, wenn er/sie angefasst wird. Hier ist uns aufgefallen, dass die Kinder es gerne mögen an Armen und Händen angefasst zu werden.

Der rote Zettel steht für „Ist nicht ok“. Hier wurden viele Zettel im Schambereich und beim Gesäß geklebt. Auch ins Gesicht (vor allem in die Augen) werden viele nicht gerne gefasst.

Zum Schluss gab es noch einen blauen Zettel, der für „Mein Lieblingskörperteil“ steht. Hier war das Ergebnis bunt gemischt und jede und jeder hat erzählt, warum es genau an diesem Körperteil gerne angefasst werden mag und wie sich das anfühlt.

Passend zum Thema, übten wir das Lied „Head, Shoulders, Knees and Toes“ auf Deutsch und auf Englisch. Als Fingerspiel gibt es dazu das „Loch im Zoo“, wo anstatt Tiere Körperteile im Zoo waren.